從深圳灣畔的改革試驗田，到全球公認的年輕一流研究型大學；從沒有先例可循的體制探索，到可複製可推廣的中國高教改革範本，南方科技大學十餘年的跨越式發展，交出一份紮根中國、融通世界、面向未來的時代答卷。

作為中國高等教育綜合改革試驗校，南科大以國際化立校、創新型強校、未來化育人為核心路徑，在醫學院建設、全球人才引進、未來教育重構等領域先行先試，用數據與成果證明：中國完全能走出一條兼具本土底色與國際競爭力的創新型大學之路。

全球引才：聚天下英才，築創新之基

南科大自創辦之日起，就將“聚天下英才而用之”作為辦學核心戰略，打破身份、地域、資歷的桎梏，構建起一套開放、靈活、高效的全球人才引進體系，為創新發展注入不竭動力，彰顯了中國高等教育對全球頂尖人才的吸引力。

秉持“國際化、高層次、重實績”的引才理念，南科大已打造出一支具有全球視野的頂尖師資隊伍，成為中國高校引才用才的標杆。截至目前，學校已簽約引進教師約1300人，彙聚了院士57人、國際會士68人，以及“國家自然科學基金青年科學基金A類”獲得者57人、“國家自然科學基金青年科學基金B類”獲得者42人。尤為值得關注的是，教學科研系列教師90%以上具有海外工作經驗，60%以上擁有世界排名前100名大學的工作或學習經歷，高層次人才占教研系列的50%以上，形成了結構合理、活力充沛、學術精湛的人才梯隊。

2025年，南科大夏海平（右三）、柳衛平（左三）、李雋（左二）當選中國科學院院士

更具改革意義的是，南科大創新推行獨立課題組項目負責人制（PI制），弱化行政管控，賦予科研人員充分的決策主導權，讓每位教學科研序列的教授都擁有獨立實驗室和科研啟動經費，鼓勵科研人員從“任務執行者”轉型為“創新主導者”，為青年科學家快速成長搭建廣闊舞臺。

未來育人：破傳統桎梏，育時代新人

未來化育人，是南科大改革發展的核心使命，也是其創新型強校的重要支撐。學校打破傳統教育模式的束縛，以“學分制、書院制、導師制”為核心，構建“國際化、個性化、精英化”的人才培養體系，著力培育兼具家國情懷、全球視野與創新能力的拔尖人才，為中國高等教育人才培養改革提供了可複製的經驗。

在招生改革上，南科大率先推行“基於高考的綜合評價錄取模式”，打破“一考定終身”的局限，將學生的綜合素質、創新潛力與高考成績相結合，選拔出一批有理想、有才華、有擔當的青年學子。7個書院的設立，將通識教育與專業教育深度融合，打破學科壁壘，為學生提供跨學科交流的平臺，培養學生的綜合素養與人文情懷，讓教育回歸“育人本質”。

國際化培養是未來育人的鮮明特色。學校已與46個國家和地區的140所教育科研機構開展深度合作，開設132個學生海外交流項目，2025年在校國際本科生增至182人、國際研究生增至69人，留學生生源國擴展至33個。

同時，南科大正式加入環太平洋大學聯盟（APRU），積極參與國際學術交流與合作，讓學生在全球化視野中拓寬思路、提升能力。此外，學校大力推進“AI+X”融合發展，開設覆蓋本、碩、博全層次的AI相關課程40餘門，構建交叉融合的人工智慧課程體系，助力學生掌握前沿技術，適應未來科技發展需求。

學科突破：強特色優勢，顯硬核實力

創新型強校，離不開特色鮮明、實力雄厚的學科支撐。南科大始終面向世界科技前沿、面向國家重大需求、面向經濟主戰場，優化學科佈局，強化特色建設。學科建設整體呈現“量質齊升”的良好態勢。2025年，學校“數學”“藥理學與毒物學”“農業科學”三大學科首次躋身ESI全球前1%，全校ESI前1%學科達17個，其中材料科學、化學、工程學三大優勢學科穩居ESI全球前1‰。在2025年軟科世界一流學科排名中，人工智慧學科位列中國內地高校第7、全球第18位，數學學科躋身中國內地第4名，物理學、機器人科學與工程進入國內前十。2025年，學校自然指數FC值穩步攀升至450以上，位列全球高校第20名，全年在Science、Nature、Cell三大頂級期刊發表論文22篇，數量穩居內地高校前十，彰顯了學校在基礎研究與前沿技術領域的硬核創新實力。

“南科盤古”是深圳首個完全由高校自主研發的人形機器人

南科大醫學院以“紮根深圳、面向中國、世界一流”為定位，秉持“厚基礎、強臨床、重轉化”的理念，快速崛起為國內新興醫學院的典範。截至2025年12月，醫學院已有總人數691人，彙聚了中國科學院院士2人、美國科學院院士1人，教研系列教師中97%擁有海外教育或工作背景，國家級人才頭銜占比達57%，彰顯了國際化辦學的鮮明底色。

在科研與實踐領域，醫學院同樣成果斐然。累計承擔科研項目717項，累計經費超過6.7億元，發表SCI論文超5000篇，其中不乏Nature、Cell、Science等國際頂級期刊論文。學校整合深圳市優質醫療資源，構建起覆蓋多領域的附屬醫院體系，實現醫教資源強強聯合，打造“科研-教學-臨床”一體化發展模式，加速科研成果向臨床應用轉化，既提升了醫學院的綜合實力，也為民生健康事業貢獻力量。醫學院建設短短數年間實現跨越式發展，成為學校學科創新的重要標杆，也為中國醫學教育改革提供了有益借鑒。

範本之路：傳改革經驗，講中國故事

十餘年砥礪深耕，南科大不僅實現了自身的跨越式發展，更形成了可借鑒、可推廣的“南科大經驗”，成為中國高等教育向世界展示改革成果的重要窗口，用實踐向世界講好中國高等教育改革的故事。

作為中國高等教育改革的範本，南科大的實踐深刻回答了“中國特色、世界一流”的高等教育發展路徑問題：打破傳統高校行政化束縛，構建靈活高效的現代大學治理體系；打破學科壁壘，構建交叉融合的學科發展模式；打破人才培養單一路徑，構建個性化、國際化的拔尖創新人才培養體系；打破科研與產業脫節的困境，構建“基礎研究-應用開發-成果轉化”的全鏈條創新體系。

截至2025年，學校已成立128家校企聯合實驗室，629項科技成果向產業界轉移轉化，支撐120多家科技企業的產業創新，成果轉化合同總金額超14億元，實現了教育、科技、人才的一體發展。

國際化辦學讓“南科大經驗”走向世界。學校通過舉辦國際諮詢顧問委員會會議、APRU校長年會等國際會議，邀請世界頂尖高校校長、學者共同探討高等教育發展與改革議題；南科大講堂彙聚兩院院士、國際知名學者，開展高端學術講座與對話，促進學術思想的碰撞與交流。

2025年，學校考察團訪問英國、巴西等國，鞏固與國際夥伴高校的合作關係，進一步拓展國際合作網絡。在四大國際大學排名中，南科大均進入中國內地高校前20，其中2026泰晤士世界大學排名中位列中國內地第12位、世界第160位，用實力贏得國際社會的認可，成為中國高等教育走向世界的重要名片。

編者後

在梳理南方科技大學十餘年改革歷程的過程中，我深切感受到這所新型大學所承載的中國高等教育改革的初心與使命，也看到了中國高等教育高質量發展的蓬勃生機。南科大的崛起，從來不是偶然，而是中國高等教育改革勇氣與智慧的集中體現——它以“敢闖敢試、求真務實、改革創新、追求卓越”的精神，打破傳統辦學桎梏，走出了一條紮根中國、融通世界、面向未來的發展道路，為中國高等教育改革提供了鮮活範本、積累了寶貴經驗。

南科大的實踐告訴我們，高等教育改革無需照搬西方模式，唯有紮根中國大地、立足國家需求、堅守育人初心，才能走出符合自身實際、具有中國特色的發展之路；唯有堅持開放包容、鼓勵創新探索、尊重學術規律，才能啟動高校的內生動力，培養出適應時代發展的拔尖創新人才。

這，既是南科大的初心，也是中國高等教育的未來。